小学科学探究活动结构化设计

单位:浙江文艺出版社

作者:钱金明 著

发布时间:2014-08-01

产品标识:9787533940089

  产品简介

教师如何从学问逻辑和认知逻辑两个视角解读教材和用活教材?这可以是一线教师通过研究提高专业发展水平的途径。钱金明老师从探究活动结构化设计的角度,尝试解决教师在用教材教过程中所面临的种种困难,引导科学老师从结构化设计的理念出发,按“学问逻辑与认知逻辑相统一”的思路进行有效设计,以有效探究帮助学生建构科学概念,进而提高小学科学课堂教学实效。